Vraag niet om een

lichtere last

vraag om

sterkere vleugels

Leerwijzer is een eigenzinnige, zelfstandige en erkende privéschool. We richten ons op jongeren die in het klassieke onderwijs niet aan hun trekken komen, om welke reden dan ook. Onze onderwijsaanpak is jaarklasdoorbrekend! Een toonbeeld van respect voor ieders individuele moeilijkheden, maar vooral respect voor ieders compenserende talenten. Niet de leeftijd telt, wél het behaalde niveau (taal en rekenen apart) van de leerling.

In ons aanbod vindt u lager onderwijs, lager secundair onderwijs (1A en 2A – meest recente benaming voor 1ste graad lager secundair onderwijs), secundair onderwijs via examencommissie en weekend- en vakantiecursussen.

Nieuwsgierig naar het filmpje over de geschiedenis en werking van de school?

Bekijk het hier.

Lager onderwijs

Ons lager onderwijs is jaarklasdoorbrekend!

Lager secundair onderwijs

Een individuele aanpak in kleine klasgroepen.

Secundair via examencommissie

Leerlingen bepalen zélf hun eigen doelen.

Weekend- en vakantiecursussen

Studiebegeleiding en studietraining op maat

Een sterk individuele aanpak.

“Jullie doen jullie leerlingen opnieuw in zichzelf geloven”

moeder van Leerling

Het klassieke onderwijs heeft vaak niet de mogelijkheden om tegemoet te komen aan de noden van leerlingen met leermoeilijkheden, motivatieverlies of andere bijzondere eisen zoals topsport.

De moeilijkheden worden miskend of niet begrepen, wat doorgaans resulteert in een watervaleffect. Leerwijzer biedt onderwijs op maat van de leerling, vraaggestuurd en individueel begeleid.

Leerwijzer individueel onderwijs

Secundair onderwijs via
examencommissie

 

Waarom zou men zijn diploma behalen via de examencommissie? Waarom niet op de klassieke wijze?

De examencommissie werd in het leven geroepen om twee redenen: voor allen die om één of andere reden geen diploma behaald hebben in een klassieke school, alsnog de kans te bieden dit te halen én voor jongeren die een versneld of vertraagd parcours willen afleggen in het behalen van hun diploma secundair onderwijs.

Leerwijzer richt zich op een individuele aanpak waar onze leerlingen zélf hun doel bepalen en dat niet laten doen door een klas in een school.

Getuigenis

Leerling Leerwijzer

“Een school voor leerlingen voor wie het gewone onderwijs niet werkt.”

Inschrijvingen 2025 - 2026

U kunt uw zoon of dochter nog steeds inschrijven voor het schooljaar 2025 – 2026.

Enkele cijfers

Jaar ervaring

%

Slaagratio

%

Doorverwijzing door ouders

Gemiddeld aantal leerlingen per klas

Jaar ervaring

%

Doorverwijzing door ouders

%

Slaagratio

Gemiddeld aantal leerlingen per klas

Dit is het leven op onze school

Dat zeggen ze over ons

We vroegen aan ouders en ex-leerlingen om een aantal woorden over ons te schrijven.

Leerwijzer podcast

Vanuit onze praktijkervaring vertellen we over hoe we jongeren blijven motiveren, telkens vanuit een andere invalshoek.

Ook de Examencommissie leert en evolueert

Ook de Examencommissie leert en evolueert

Bij Leerwijzer delen we diezelfde ambitie: we blijven meebewegen met een veranderend onderwijssysteem, zonder onze eigen kern te verliezen. Want waar anderen vragen om een lichtere last, gaan wij de uitdaging aan om samen met de jongere zijn vleugels te versterken.

read more
Leerwijzer blijft vernieuwen

Leerwijzer blijft vernieuwen

Onze pedagogie heeft daarom altijd al gesteund op twee pijlers: het verwerven van inzicht tijdens de lessen, en het opbouwen van kennis tijdens begeleide studie-uren, overdag of ’s avonds. Ontspanning komt pas na inspanning: dat principe blijft een hoeksteen van onze aanpak.

read more
Neurodiversiteit: woke of waardevol?

Neurodiversiteit: woke of waardevol?

Het begrip neurodiversiteit duikt steeds vaker op in de onderwijs- en zorgcontext. Sommigen zien het als een modewoord uit de “woke”-cultuur, anderen als een welkome verschuiving in ons denken over leren en gedrag. De waarheid ligt, zoals zo vaak, ergens in het midden.

read more
Goed begonnen is half gewonnen

Goed begonnen is half gewonnen

Sportdagen als verbindende activiteiten. Het doel is eenvoudig: leerlingen leren elkaar kennen en bouwen een verbondenheid op die later in het schooljaar hun motivatie zal versterken om hun doel te bereiken. Sommigen vinden die verbondenheid in een goed lief, anderen in een hechte community, en nog anderen vooral in een goed gesprek.

read more